56:I[660678,["/_next/static/chunks/0kxnl297ii.ke.js","/_next/static/chunks/0o2fkeykpb~_~.js","/_next/static/chunks/0vsfp-8o532~z.js","/_next/static/chunks/0076v.22klz-e.js","/_next/static/chunks/066txt1p01ejg.js","/_next/static/chunks/0uqk6i9hpca_6.js","/_next/static/chunks/066u_29f3y-t4.js","/_next/static/chunks/0p1tem9rdvn5h.js","/_next/static/chunks/157i.onf-o-ic.js","/_next/static/chunks/14~lwezbjd1qd.js","/_next/static/chunks/0h7_jl4dy1_~y.js","/_next/static/chunks/0tr72u-xuf31f.js","/_next/static/chunks/0kha9.roj8gxk.js","/_next/static/chunks/0l7lupd5l.-ts.js","/_next/static/chunks/0xzlk9pq_s0h~.js","/_next/static/chunks/0.~7ultmpslrp.js","/_next/static/chunks/17cjdrw1y-dtf.js","/_next/static/chunks/0ppssq~4wymek.js","/_next/static/chunks/0yawvz022-bjf.js","/_next/static/chunks/11~ozp3hhto6q.js","/_next/static/chunks/0abofglw4gyi3.js"],"HydrationBoundary"] 57:T55a,

Denna omarbetade upplaga ger vägledning i hur man genomför examensarbeten baserade på litteraturanalys, med särskilt fokus på omvårdnad men med tillämpbarhet även inom närliggande ämnesområden.

Boken är uppdelad i två delar. Del I behandlar förberedelser inför analysarbetet, såsom handledning, planering, informationssökning, språkhantering och examensarbetets struktur. Här introduceras också grundläggande begrepp om kunskap och teoretiska utgångspunkter samt ger en överblick över olika typer av användbara texter – från vetenskapliga artiklar till offentliga dokument och skönlitteratur.

Del II fokuserar på det praktiska genomförandet och innehåller sex modeller för litteraturbaserade examensarbeten:

Begreppsanalys
Graderande sammanställning av kvantitativ forskning (inspirerad av metaanalys)
Integrerande sammanställning av kvalitativ forskning (inspirerad av metasyntes)
Litteraturöversikt av kvantitativ och kvalitativ forskning
Diskursanalys
Narrativ analys (analys av berättelser)

Varje modell presenteras med bakgrund, motiv, genomförande, resultat och reflektion inför skrivandet.

Boken innehåller även bilagor med mallar, granskningsfrågor och exempel som stöd i arbetet.

Linda Östlundh