Museipedagogik och erfarandeVolym 156 av Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, ISSN 1104-1625
- Utgiven: 2009
- ISBN: 9789171559111
- Sidor: 210 st
- Förlag: Stockholms universitet
- Språk: Svenska
Om boken
Afhandlingen diskuterer museumspædagogiske spørgsmål udfra en kritisk pragmatisk synsvinkel inspireret af John Deweys forfatterskab og hans fortolkning af begrebet "experience"
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Museipedagogik och erfarandeVolym 156 av Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, ISSN 1104-1625 (2009)
2009 släpptes boken Museipedagogik och erfarandeVolym 156 av Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, ISSN 1104-1625 skriven av Berit Ljung. Den är skriven på svenska och består av 210 sidor. Förlaget bakom boken är Stockholms universitet.
Köp boken Museipedagogik och erfarandeVolym 156 av Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, ISSN 1104-1625 på Studentapan och spara pengar.
Referera till Museipedagogik och erfarandeVolym 156 av Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, ISSN 1104-1625
Harvard
Ljung, B. (2009). Museipedagogik och erfarandeVolym 156 av Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, ISSN 1104-1625. Stockholms universitet.
Oxford
Ljung, Berit, Museipedagogik och erfarandeVolym 156 av Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, ISSN 1104-1625 (Stockholms universitet, 2009).
APA
Ljung, B. (2009). Museipedagogik och erfarandeVolym 156 av Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, ISSN 1104-1625. Stockholms universitet.
Vancouver
Ljung B. Museipedagogik och erfarandeVolym 156 av Doktorsavhandlingar från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, ISSN 1104-1625. Stockholms universitet; 2009.
