Access Företagsekonomi B LärarhandledningUpplaga 1

Entreprenörstänkande möter den klassiska företagsekonomin i läromedelspaketet Access. Fakta varvas med mängder av exempel och reportage från verkliga företag och presenteras med hjälp av inspirerande bilder och en överskådlig layout. En mix som skapar ett lättillgängligt och samtidigt komplett material för A- och B-kursen i företagsekonomi. Läs mer Access Företagsekonomi A A-boken tar sin utgångspunkt i det mindre företaget och redan på omslagets insidor finns en överskådlig presentation av företagsekonomins grunder – från affärsidé till bokslut. Innehållet i A-boken delas in i följande block: 1. Från idé till företag 2. Skapa lönsamt företag 3. Marknadsföra företaget 4. Planera och följa upp Varje block inleds med en story om två ungdomar som startar ett crêperi och vi får följa deras funderingar kring alla frågor och vägval som dyker upp under resans gång. En bra ”inkastare” till blockets kapitel och en röd tråd genom hela boken. Faktaboken förklarar och ger grunderna – uppgiftsboken ger rolig och varierad träning som befäster kunskaperna. Access Företagsekonomi B För B-kursen tar sedan Access Företagsekonomi B vid, med ett vidgat perspektiv som visar hur ett större företag fungerar, och där verksamheten vilar på en medveten ekonomistyrning. I B-boken får vi i blockingresserna följa två traineestudenters upplevelser av företagets olika avdelningar. Konkret och verklighetsnära. Det lättillgängliga upplägget från A-boken fortsätter i B-boken med många exempel och reportage. Innehållet i B-boken delas in i följande block: 1. Marknadsföring 2. Inköp och kalkylering 3. Organisation och ledarskap 4. Redovisning 5. Uppföljning av verksamheten Uppgiftsböckerna Uppgiftsböckerna till A- respektive B-boken har ett stort antal uppgifter av olika karaktär och svårighetsgrad – från repetitions- och övningsuppgifter till praktikfall, fältuppgifter och integrerade uppgifter. Med hjälp av en projektuppgift kan eleverna förverkliga ”sitt eget företag”, även inom ramen för UF. Det breda urvalet av övningar samt datortillämpningar på cd erbjuder stor flexibilitet och variation i undervisningen. En cd-skiva medföljer respektive uppgiftsbok med övningar kring bl.a. kalkylerings- och bokslutsövningar. Lösningshäften och lärarhandledningar I lösningshäftena finns fylliga lösningar och kommentarer till övningsböckernas uppgifter. Lärarhandledningarna innehåller bl.a. planeringsunderlag, metodiska tips, kapitelsammanfattningar och PowerPoint-underlag som stöd för lektionsplaneringen. I handledningarna finns också provuppgifter med nivågradering till respektive kapitel samt lösningar till dessa. PowerPoint-presentationerna och provuppgifterna finns även på de cd-skivor som medföljer lärarhandledningarna. Målgrupper Access Företagsekonomi A & B är i första hand avsedd för gymnasieskolan och vuxenutbildningen. Läromedlet kan också genom sitt breda innehåll användas inom andra grundläggande kurser i företagsekonomi, t.ex. på KY-utbildningar, studieförbund och företagsutbildningar. Vill du som är lärare utbilda i Sveriges mest använda ekonomiprogram? Kontakta Visma Spcs angående utbildningslicenser, läs mer på https://vismaspcs.se. Faktaböckerna finns inlästa hos Inläsningstjänst. Om författarna Författare till respektive del. Access A: Jan-Olof Andersson, Anna Kristensson, Anders Pihlsgård och Arne Åkesson Access B: Jan-Olof Andersson, Anna Kristensson, Anna Mauleon och Anders Pihlsgård Jan-Olof Andersson har under många år arbetat som lärare och konsult. Han är också aktiv som läromedelsförfattare inom ekonomi och juridik. Anna Kristensson är civilekonom och arbetar som gymnasielärare i ekonomiska ämnen och matematik. Hon har tidigare arbetat med internutbildning och varit verksam som controller i olika bolag. Anders Pihlsgård har lång erfarenhet som lärare och utbildningskonsult och arbetar idag som affärsområdesutvecklare. Han är också läromedelsförfattare med inriktning mot ekonomi och handel. Anna Mauléon har många års erfarenhet från undervisning i ekonomi både på komvux och gymnasiet. För närvarande har hon ett kombinerat uppdrag som skolledare och lärare i ekonomi på en fristående gymnasieskola.