Att skapa ordning för det estetiska i skolan : diskursiva positioneringar i samtal med lärare och skolledare
- Utgiven: 2006
- ISBN: 9789197591119
- Sidor: 214 st
- Förlag: Högskolan för scen och musik vid Göteborgs universitet
- Språk: Svenska
Om boken
Recent rhetoric on aesthetic activities of the school has gained an increasingly large scope over the last few decades in Swedish texts on educational politics and educat-ional science. In relation to the questioning of the Government-controlled school, the field of school and aesthetics is studied from an interest in how ideals of knowledge are created and preserved through specific control strategies.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Att skapa ordning för det estetiska i skolan : diskursiva positioneringar i samtal med lärare och skolledare (2006)
2006 släpptes boken Att skapa ordning för det estetiska i skolan : diskursiva positioneringar i samtal med lärare och skolledare skriven av Monica Lindgren. Den är skriven på svenska och består av 214 sidor. Förlaget bakom boken är Högskolan för scen och musik vid Göteborgs universitet.
Köp boken Att skapa ordning för det estetiska i skolan : diskursiva positioneringar i samtal med lärare och skolledare på Studentapan och spara pengar.
Referera till Att skapa ordning för det estetiska i skolan : diskursiva positioneringar i samtal med lärare och skolledare
Harvard
Lindgren, M. (2006). Att skapa ordning för det estetiska i skolan : diskursiva positioneringar i samtal med lärare och skolledare. Högskolan för scen och musik vid Göteborgs universitet.
Oxford
Lindgren, Monica, Att skapa ordning för det estetiska i skolan : diskursiva positioneringar i samtal med lärare och skolledare (Högskolan för scen och musik vid Göteborgs universitet, 2006).
APA
Lindgren, M. (2006). Att skapa ordning för det estetiska i skolan : diskursiva positioneringar i samtal med lärare och skolledare. Högskolan för scen och musik vid Göteborgs universitet.
Vancouver
Lindgren M. Att skapa ordning för det estetiska i skolan : diskursiva positioneringar i samtal med lärare och skolledare. Högskolan för scen och musik vid Göteborgs universitet; 2006.
