Bockarna Bruse i förskolan : att arbeta med projekt, ämnesintegrering och pedagogisk dokumentation; Elisabeth Berggren, Sandra Söderlund; 2014
spara 29%
3 säljare

Bockarna Bruse i förskolan : att arbeta med projekt, ämnesintegrering och pedagogisk dokumentation Upplaga 1

av Elisabeth Berggren, Sandra Söderlund
Ett projektarbete som utgår från barnens intressen ger alla möjligheter att uppnå läroplanens mål. Särskilt när man arbetar ämnesintegrerat och med stöd i pedagogisk dokumentation. Då visar barnen själva vägen i arbetet, konstaterar Elisabeth Berggren och Sandra Söderlund.
Vi får följa hur deras projektarbete kring sagan om Bockarna Bruse utvecklades under tre år. Från det första mötet med nyanlända barn med olika hemspråk, via ett brobygge efter barnens egna ritningar, till konstruerandet av ett ekosystem. Vi får också följa barns och pedagogers lärprocesser och upptäcka hur arbetssättet genomsyrar och formar även den övriga verksamheten.
Bokens syfte är att inspirera pedagoger i förskola, förskoleklass och de första skolåren att praktiskt arbeta med målen i fokus, men med utgångspunkt i varje enskilt barns kompetenser, kunnande och förmågor.
Elisabeth Berggren och Sandra Söderlund är förskollärare på Tallåsplans förskola i Eskilstuna. 2012 fick de Ulla-Britta Bruuns stipendium för att dokumentera sitt arbete med sagan som utgångspunkt.

Innehåll: Vi kunde!
Projektet Bockarna Bruse
Utveckla språket genom sagan
Estetiska språk i arbetet
Sagan utomhus
Matematik språkförståelse och begreppsbildning
Bockarna Bruse-karnevalen
Bockarna Bruses bro
Eftertankar om brobygget
Pedagogisk dokumentation
Värdegrunden
När förutsättningarna förändras
Lärprocesser genom projektet
Till dig som vill starta ett projekt
Så strukturerade vi verksamheten
Slutord
Referenser
Ett projektarbete som utgår från barnens intressen ger alla möjligheter att uppnå läroplanens mål. Särskilt när man arbetar ämnesintegrerat och med stöd i pedagogisk dokumentation. Då visar barnen själva vägen i arbetet, konstaterar Elisabeth Berggren och Sandra Söderlund.
Vi får följa hur deras projektarbete kring sagan om Bockarna Bruse utvecklades under tre år. Från det första mötet med nyanlända barn med olika hemspråk, via ett brobygge efter barnens egna ritningar, till konstruerandet av ett ekosystem. Vi får också följa barns och pedagogers lärprocesser och upptäcka hur arbetssättet genomsyrar och formar även den övriga verksamheten.
Bokens syfte är att inspirera pedagoger i förskola, förskoleklass och de första skolåren att praktiskt arbeta med målen i fokus, men med utgångspunkt i varje enskilt barns kompetenser, kunnande och förmågor.
Elisabeth Berggren och Sandra Söderlund är förskollärare på Tallåsplans förskola i Eskilstuna. 2012 fick de Ulla-Britta Bruuns stipendium för att dokumentera sitt arbete med sagan som utgångspunkt.

Innehåll: Vi kunde!
Projektet Bockarna Bruse
Utveckla språket genom sagan
Estetiska språk i arbetet
Sagan utomhus
Matematik språkförståelse och begreppsbildning
Bockarna Bruse-karnevalen
Bockarna Bruses bro
Eftertankar om brobygget
Pedagogisk dokumentation
Värdegrunden
När förutsättningarna förändras
Lärprocesser genom projektet
Till dig som vill starta ett projekt
Så strukturerade vi verksamheten
Slutord
Referenser
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2014
ISBN: 9789198176209
Förlag: Lärarförbundets förlag
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 160 st
Ett projektarbete som utgår från barnens intressen ger alla möjligheter att uppnå läroplanens mål. Särskilt när man arbetar ämnesintegrerat och med stöd i pedagogisk dokumentation. Då visar barnen själva vägen i arbetet, konstaterar Elisabeth Berggren och Sandra Söderlund.
Vi får följa hur deras projektarbete kring sagan om Bockarna Bruse utvecklades under tre år. Från det första mötet med nyanlända barn med olika hemspråk, via ett brobygge efter barnens egna ritningar, till konstruerandet av ett ekosystem. Vi får också följa barns och pedagogers lärprocesser och upptäcka hur arbetssättet genomsyrar och formar även den övriga verksamheten.
Bokens syfte är att inspirera pedagoger i förskola, förskoleklass och de första skolåren att praktiskt arbeta med målen i fokus, men med utgångspunkt i varje enskilt barns kompetenser, kunnande och förmågor.
Elisabeth Berggren och Sandra Söderlund är förskollärare på Tallåsplans förskola i Eskilstuna. 2012 fick de Ulla-Britta Bruuns stipendium för att dokumentera sitt arbete med sagan som utgångspunkt.

Innehåll: Vi kunde!
Projektet Bockarna Bruse
Utveckla språket genom sagan
Estetiska språk i arbetet
Sagan utomhus
Matematik språkförståelse och begreppsbildning
Bockarna Bruse-karnevalen
Bockarna Bruses bro
Eftertankar om brobygget
Pedagogisk dokumentation
Värdegrunden
När förutsättningarna förändras
Lärprocesser genom projektet
Till dig som vill starta ett projekt
Så strukturerade vi verksamheten
Slutord
Referenser
Ett projektarbete som utgår från barnens intressen ger alla möjligheter att uppnå läroplanens mål. Särskilt när man arbetar ämnesintegrerat och med stöd i pedagogisk dokumentation. Då visar barnen själva vägen i arbetet, konstaterar Elisabeth Berggren och Sandra Söderlund.
Vi får följa hur deras projektarbete kring sagan om Bockarna Bruse utvecklades under tre år. Från det första mötet med nyanlända barn med olika hemspråk, via ett brobygge efter barnens egna ritningar, till konstruerandet av ett ekosystem. Vi får också följa barns och pedagogers lärprocesser och upptäcka hur arbetssättet genomsyrar och formar även den övriga verksamheten.
Bokens syfte är att inspirera pedagoger i förskola, förskoleklass och de första skolåren att praktiskt arbeta med målen i fokus, men med utgångspunkt i varje enskilt barns kompetenser, kunnande och förmågor.
Elisabeth Berggren och Sandra Söderlund är förskollärare på Tallåsplans förskola i Eskilstuna. 2012 fick de Ulla-Britta Bruuns stipendium för att dokumentera sitt arbete med sagan som utgångspunkt.

Innehåll: Vi kunde!
Projektet Bockarna Bruse
Utveckla språket genom sagan
Estetiska språk i arbetet
Sagan utomhus
Matematik språkförståelse och begreppsbildning
Bockarna Bruse-karnevalen
Bockarna Bruses bro
Eftertankar om brobygget
Pedagogisk dokumentation
Värdegrunden
När förutsättningarna förändras
Lärprocesser genom projektet
Till dig som vill starta ett projekt
Så strukturerade vi verksamheten
Slutord
Referenser
Begagnad bok
169 kr236 krSpara 67 kr (29%) mot nypris
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar
Köpskydd med Studentapan
Varje köp täcks av Studentapans köpskydd som säkerställer att boken kommer fram, att du får rätt bok och att skicket stämmer överens med beskrivning.
169 kr236 krSpara 67 kr (29%) mot nypris
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar