Engelska eller svenska? : en kartläggning av språksituationen inom högre utbildning och forskning Upplaga 1
- Upplaga: 1a upplagan
- Utgiven: 2010
- ISBN: 9789172290679
- Sidor: 61 st
- Förlag: Språkrådet; Institutet för språk och folkminnen
- Format: Häftad
- Språk: Svenska
Om boken
I rapporten kartläggs språkval och språkanvändning inom högre utbildning och forskning. Det gäller både publicerings- och undervisningsspråk; också lärosätenas strategier för att reglera språkval synas. Här ges ett intressant jämförelsematerial för inte minst universitetet och högskolor att ta del av.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Engelska eller svenska? : en kartläggning av språksituationen inom högre utbildning och forskning (2010)
I oktober 2010 släpptes boken Engelska eller svenska? : en kartläggning av språksituationen inom högre utbildning och forskning skriven av Linus Salö. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 61 sidor. Förlaget bakom boken är Språkrådet, Institutet för språk och folkminnen.
Köp boken Engelska eller svenska? : en kartläggning av språksituationen inom högre utbildning och forskning på Studentapan och spara pengar.
Referera till Engelska eller svenska? : en kartläggning av språksituationen inom högre utbildning och forskning (Upplaga 1)
Harvard
Salö, L. (2010). Engelska eller svenska? : en kartläggning av språksituationen inom högre utbildning och forskning. 1:a uppl. Språkrådet; Institutet för språk och folkminnen.
Oxford
Salö, Linus, Engelska eller svenska? : en kartläggning av språksituationen inom högre utbildning och forskning, 1 uppl. (Språkrådet; Institutet för språk och folkminnen, 2010).
APA
Salö, L. (2010). Engelska eller svenska? : en kartläggning av språksituationen inom högre utbildning och forskning (1:a uppl.). Språkrådet; Institutet för språk och folkminnen.
Vancouver
Salö L. Engelska eller svenska? : en kartläggning av språksituationen inom högre utbildning och forskning. 1:a uppl. Språkrådet; Institutet för språk och folkminnen; 2010.
