Högkultur som subkultur? : Inledande anföranden vid ett seminarium i Börssalen den 29 mars 2006; Svenska Akademien,, Horace Engdahl; 2006

Högkultur som subkultur? : Inledande anföranden vid ett seminarium i Börssalen den 29 mars 2006 Upplaga 1

av Svenska Akademien,, Horace Engdahl
29 mars 2006 anordnade Kungl. Akademien för de fria konsterna, Kungl. Musikaliska Akademien och Svenska Akademien ett seminarium under rubriken "Högkultur som subkultur?" Syftet var att ge en utgångspunkt för diskussioner kring "det klassiska bildningsidealet" och den förändring som tycks vara på gång. Förhållandet mellan den breda konsten och den smala har förändrats och fordrar en ny beskrivning och förbättrade analyser. Skriften innehåller föreläsningar av Horace Engdahl, Sara Arrhenius, Ulf Eriksson, Johan Fornäs, Jan Ling, Sven Nilsson, Johan Svedjedal och Dan Wolgers.
29 mars 2006 anordnade Kungl. Akademien för de fria konsterna, Kungl. Musikaliska Akademien och Svenska Akademien ett seminarium under rubriken "Högkultur som subkultur?" Syftet var att ge en utgångspunkt för diskussioner kring "det klassiska bildningsidealet" och den förändring som tycks vara på gång. Förhållandet mellan den breda konsten och den smala har förändrats och fordrar en ny beskrivning och förbättrade analyser. Skriften innehåller föreläsningar av Horace Engdahl, Sara Arrhenius, Ulf Eriksson, Johan Fornäs, Jan Ling, Sven Nilsson, Johan Svedjedal och Dan Wolgers.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2006
ISBN: 9789172275102
Förlag: Norstedts Akademiska Förlag
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 92 st
29 mars 2006 anordnade Kungl. Akademien för de fria konsterna, Kungl. Musikaliska Akademien och Svenska Akademien ett seminarium under rubriken "Högkultur som subkultur?" Syftet var att ge en utgångspunkt för diskussioner kring "det klassiska bildningsidealet" och den förändring som tycks vara på gång. Förhållandet mellan den breda konsten och den smala har förändrats och fordrar en ny beskrivning och förbättrade analyser. Skriften innehåller föreläsningar av Horace Engdahl, Sara Arrhenius, Ulf Eriksson, Johan Fornäs, Jan Ling, Sven Nilsson, Johan Svedjedal och Dan Wolgers.
29 mars 2006 anordnade Kungl. Akademien för de fria konsterna, Kungl. Musikaliska Akademien och Svenska Akademien ett seminarium under rubriken "Högkultur som subkultur?" Syftet var att ge en utgångspunkt för diskussioner kring "det klassiska bildningsidealet" och den förändring som tycks vara på gång. Förhållandet mellan den breda konsten och den smala har förändrats och fordrar en ny beskrivning och förbättrade analyser. Skriften innehåller föreläsningar av Horace Engdahl, Sara Arrhenius, Ulf Eriksson, Johan Fornäs, Jan Ling, Sven Nilsson, Johan Svedjedal och Dan Wolgers.
Begagnad bok (0 st)

Om Högkultur som subkultur? : Inledande anföranden vid ett seminarium i Börssalen den 29 mars 2006 (2006)

I december 2006 släpptes boken Högkultur som subkultur? : Inledande anföranden vid ett seminarium i Börssalen den 29 mars 2006 skriven av Svenska Akademien, , Horace Engdahl. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 92 sidor djupgående information om litteraturvetenskap. Förlaget bakom boken är Norstedts Akademiska Förlag.

Köp boken Högkultur som subkultur? : Inledande anföranden vid ett seminarium i Börssalen den 29 mars 2006 direkt från en annan student på Studentapan och spara pengar.

KurslitteraturSpråkLitteraturvetenskapHögkultur som subkultur? : Inledande anföranden vid ett seminarium i Börssalen den 29 mars 2006
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.

Sälj vidare boken när du är klar

När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Värdera & sälj böcker

Klimatsmart kurslitteratur

Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.

Liknande kurslitteratur

Begagnad bok (0 st)