Innehåll i behov av särskilt stöd : erfarenheter från lesson/learningstudies i matematik
- Utgiven: 2014
- ISBN: 9789197951630
- Sidor: 56 st
- Förlag: Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet
- Språk: Svenska
Om boken
Boken undersöker vilka uppfattningar om elever i behov av särskilt stöd i matematik som kommer till uttryck hos lärare som arbetat med lesson studies och learning studies. Resultaten visar att ett tydligt fokus på undervisningens innehåll, kritiska aspekter av lärandet och elevers olika sätt att förstå matematik kan minska behovet av särskilt stöd och gynna alla elevers kunskapsutveckling. Författaren argumenterar för att det ofta är innehållet och undervisningen som behöver särskild uppmärksamhet snarare än eleven själv.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Innehåll i behov av särskilt stöd : erfarenheter från lesson/learningstudies i matematik (2014)
2014 släpptes boken Innehåll i behov av särskilt stöd : erfarenheter från lesson/learningstudies i matematik skriven av Margareta Enoksson. Den är skriven på svenska och består av 56 sidor. Förlaget bakom boken är Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet.
Köp boken Innehåll i behov av särskilt stöd : erfarenheter från lesson/learningstudies i matematik på Studentapan och spara pengar.
Tillhör kategorierna
Referera till Innehåll i behov av särskilt stöd : erfarenheter från lesson/learningstudies i matematik
Harvard
Enoksson, M. (2014). Innehåll i behov av särskilt stöd : erfarenheter från lesson/learningstudies i matematik. Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet.
Oxford
Enoksson, Margareta, Innehåll i behov av särskilt stöd : erfarenheter från lesson/learningstudies i matematik (Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet, 2014).
APA
Enoksson, M. (2014). Innehåll i behov av särskilt stöd : erfarenheter från lesson/learningstudies i matematik. Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet.
Vancouver
Enoksson M. Innehåll i behov av särskilt stöd : erfarenheter från lesson/learningstudies i matematik. Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet; 2014.
