Kiwiböckerna, Klara-Färdiga-Gå

Grunden för läsinlärning är att läsa för barnet, tillsammans med barnet och vara en levande modell för den lustfyllda läsningen. Detta är möjligt med en organisation som gynnar lärandet, undervisning med gemensam och vägledd läsning och en positiv förväntan om att eleven ska lyckas med sin läsning. För att lyckas behövs det naturligtvis mängder, och åter mängder, med böcker. Böcker som lockar eleverna med ett varierat innehåll och spännande handling.