Ord & Äventyr Läsebok åk 1B, Mysterier på ÄppelstigenUpplaga 1

Dags för ett nytt äventyr! Ord & Äventyr är ett basläromedel i svenska för årskurs F–3. Spännande äventyr med stor värme och humor väcker lusten för läsning och samtal. Utifrån berättelsen och språk-, läs-, och skrivinlärningen arbetar eleverna med uppgifter på olika nivåer. Läsinlärningen i Ord & Äventyr bygger på ljudningsmetoden, phonics. I Ord & Äventyr för årskurs 1 ingår: - Läsebok i tre nivåer - Arbetsbok i två olika nivåer med bokstavsträning och varierade läs- och skrivuppgifter på olika nivåer. - Lärarpaket med lärarhandledning, digitalt lärarstöd och digital träning för eleverna. I Mysterier på Äppelstigen får vi följa vännerna Dima och Ville när de löser gåtan med den försvunna osten. De letar efter en råtta som Dima vill ha till husdjur, någon med lysande ögon dyker upp i trädgården och samtidigt tätnar mystiken kring en hemlighetsfull popstjärna som heter Sam Star. Alla verkar känna till honom – men var finns han? Mysterier på Äppelstigen, finns i tre nivåer för att kunna möta elevers olika avkodningsnivå. Alla nivåer innehåller samma berättelse, bilder och sidindelning men textmängden och svårighetsgraden skiljer dem åt. Här får eleverna förutom den berättande texten även möta beskrivande text, efterlysning och intervju. Ord & Äventyr Läseboken 1B passar elever som kan läsa enkla meningar med hjälp av ljudningsstrategin och till viss del med ortografisk helordsläsning (direkt avläsning av ord). Texten har något mindre storlek och lite längre meningar än i A-boken. I B-boken finns en bild på varje sida som ger eleven ledtrådar till innehållet i texten. Ord & Äventyr: - En gemensam äventyrlig varm berättelse i olika tre nivåer som väcker lust till läsning - Uppgifter på flera nivåer utifrån språk-, läs- och skrivinlärningen och berättelsen - Lärarstöd med planeringar, digitala genomgångar och det du behöver för gemensamt och enskilt läsande och skrivande samt strukturerade samtal - Stöd och inspiration kring hur du kan individanpassa och arbeta med kooperativt lärande - Läsinlärningen bygger på phonics, ljudningsmetoden