Samverkansforskning : att främja barns och ungas välfärd; Lena Nilsson, Emma Sorbring; 2019
spara 23%
1 säljare

Samverkansforskning : att främja barns och ungas välfärd Upplaga 1

av Lena Nilsson, Emma Sorbring
Denna bok beskriver hur samverkansforskning kan användas för att främja och stärka barns och ungas välfärd. Här presenteras tio exempel på praktiknära forskning mellan forskare och praktiker, vilka på ett eller annat sätt arbetar med eller för barn, unga och deras familjer, till exempel inom skola, socialtjänst och vård.

Här redovisas utgångspunkterna för samverkansforskning, hur det praktiska genomförandet går till och vad man bör tänka på. Samverkansforskning handlar om nyfikenhet, systematiskt arbete och självständigt kritiskt tänkande.

Boken riktar sig främst till verksamheter som antingen arbetar med samverkansforskning eller är på väg att starta samverkansprojekt, men även till forskare och forskarstuderande med intresse för samverkansforskning.

Forskningsrapporten blev en katalysator för att bredda våra ungdomars väg ut på arbetsmarknaden. Jerry Engström, Chef Campus Västervik, en av samverkansparterna i boken Sagt om boken
”Den här boken fyller ett tomrum och den är innovativ till sitt upplägg. Handboken som är skriven för de aktörer som är intresserade av samverkansforskning är också riktad till såväl forskare som forskarstuderande. Författarna har lyckats väl med att fånga samverkansperspektivet och kärnan i samverkansforskningen. De goda exemplen i boken skapar nyfikenhet och intresse hos läsaren. Det här är en viktig och angelägen bok. Det handlar om samverkansforskningen och dess möjligheter i framtiden.” Utdrag ur recension i Socialmedicinsk tidskrift 1/2019, Jörgen Lundälv, docent i socialt arbete vid Göteborgs universitet och docent i trafikmedicin vid Umeå universitet.

Om författarna
Lena Nilsson och Emma Sorbring är huvudredaktörer för denna antologi där ytterligare tolv författare medverkar. Lena Nilsson är docent i pedagogik och Emma Sorbring är professor i barn- och ungdomsvetenskap. Båda är verksamma vid den Barn- och ungdomsvetenskapliga forskningsmiljön vid Högskolan Väst. Medförfattare till boken är Anita Beckman, Margareta Bohlin, Anette Bolin, Ingrid Granbom, Sevtap Gurdal, Sven Hassler, Mia Hed, Anna Johansson, Ann Liss, Marita Lundström, Jennie Ryding och Daniel Olof Wiedel.
Denna bok beskriver hur samverkansforskning kan användas för att främja och stärka barns och ungas välfärd. Här presenteras tio exempel på praktiknära forskning mellan forskare och praktiker, vilka på ett eller annat sätt arbetar med eller för barn, unga och deras familjer, till exempel inom skola, socialtjänst och vård.

Här redovisas utgångspunkterna för samverkansforskning, hur det praktiska genomförandet går till och vad man bör tänka på. Samverkansforskning handlar om nyfikenhet, systematiskt arbete och självständigt kritiskt tänkande.

Boken riktar sig främst till verksamheter som antingen arbetar med samverkansforskning eller är på väg att starta samverkansprojekt, men även till forskare och forskarstuderande med intresse för samverkansforskning.

Forskningsrapporten blev en katalysator för att bredda våra ungdomars väg ut på arbetsmarknaden. Jerry Engström, Chef Campus Västervik, en av samverkansparterna i boken Sagt om boken
”Den här boken fyller ett tomrum och den är innovativ till sitt upplägg. Handboken som är skriven för de aktörer som är intresserade av samverkansforskning är också riktad till såväl forskare som forskarstuderande. Författarna har lyckats väl med att fånga samverkansperspektivet och kärnan i samverkansforskningen. De goda exemplen i boken skapar nyfikenhet och intresse hos läsaren. Det här är en viktig och angelägen bok. Det handlar om samverkansforskningen och dess möjligheter i framtiden.” Utdrag ur recension i Socialmedicinsk tidskrift 1/2019, Jörgen Lundälv, docent i socialt arbete vid Göteborgs universitet och docent i trafikmedicin vid Umeå universitet.

Om författarna
Lena Nilsson och Emma Sorbring är huvudredaktörer för denna antologi där ytterligare tolv författare medverkar. Lena Nilsson är docent i pedagogik och Emma Sorbring är professor i barn- och ungdomsvetenskap. Båda är verksamma vid den Barn- och ungdomsvetenskapliga forskningsmiljön vid Högskolan Väst. Medförfattare till boken är Anita Beckman, Margareta Bohlin, Anette Bolin, Ingrid Granbom, Sevtap Gurdal, Sven Hassler, Mia Hed, Anna Johansson, Ann Liss, Marita Lundström, Jennie Ryding och Daniel Olof Wiedel.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2019
ISBN: 9789147127009
Förlag: Liber
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 138 st
Denna bok beskriver hur samverkansforskning kan användas för att främja och stärka barns och ungas välfärd. Här presenteras tio exempel på praktiknära forskning mellan forskare och praktiker, vilka på ett eller annat sätt arbetar med eller för barn, unga och deras familjer, till exempel inom skola, socialtjänst och vård.

Här redovisas utgångspunkterna för samverkansforskning, hur det praktiska genomförandet går till och vad man bör tänka på. Samverkansforskning handlar om nyfikenhet, systematiskt arbete och självständigt kritiskt tänkande.

Boken riktar sig främst till verksamheter som antingen arbetar med samverkansforskning eller är på väg att starta samverkansprojekt, men även till forskare och forskarstuderande med intresse för samverkansforskning.

Forskningsrapporten blev en katalysator för att bredda våra ungdomars väg ut på arbetsmarknaden. Jerry Engström, Chef Campus Västervik, en av samverkansparterna i boken Sagt om boken
”Den här boken fyller ett tomrum och den är innovativ till sitt upplägg. Handboken som är skriven för de aktörer som är intresserade av samverkansforskning är också riktad till såväl forskare som forskarstuderande. Författarna har lyckats väl med att fånga samverkansperspektivet och kärnan i samverkansforskningen. De goda exemplen i boken skapar nyfikenhet och intresse hos läsaren. Det här är en viktig och angelägen bok. Det handlar om samverkansforskningen och dess möjligheter i framtiden.” Utdrag ur recension i Socialmedicinsk tidskrift 1/2019, Jörgen Lundälv, docent i socialt arbete vid Göteborgs universitet och docent i trafikmedicin vid Umeå universitet.

Om författarna
Lena Nilsson och Emma Sorbring är huvudredaktörer för denna antologi där ytterligare tolv författare medverkar. Lena Nilsson är docent i pedagogik och Emma Sorbring är professor i barn- och ungdomsvetenskap. Båda är verksamma vid den Barn- och ungdomsvetenskapliga forskningsmiljön vid Högskolan Väst. Medförfattare till boken är Anita Beckman, Margareta Bohlin, Anette Bolin, Ingrid Granbom, Sevtap Gurdal, Sven Hassler, Mia Hed, Anna Johansson, Ann Liss, Marita Lundström, Jennie Ryding och Daniel Olof Wiedel.
Denna bok beskriver hur samverkansforskning kan användas för att främja och stärka barns och ungas välfärd. Här presenteras tio exempel på praktiknära forskning mellan forskare och praktiker, vilka på ett eller annat sätt arbetar med eller för barn, unga och deras familjer, till exempel inom skola, socialtjänst och vård.

Här redovisas utgångspunkterna för samverkansforskning, hur det praktiska genomförandet går till och vad man bör tänka på. Samverkansforskning handlar om nyfikenhet, systematiskt arbete och självständigt kritiskt tänkande.

Boken riktar sig främst till verksamheter som antingen arbetar med samverkansforskning eller är på väg att starta samverkansprojekt, men även till forskare och forskarstuderande med intresse för samverkansforskning.

Forskningsrapporten blev en katalysator för att bredda våra ungdomars väg ut på arbetsmarknaden. Jerry Engström, Chef Campus Västervik, en av samverkansparterna i boken Sagt om boken
”Den här boken fyller ett tomrum och den är innovativ till sitt upplägg. Handboken som är skriven för de aktörer som är intresserade av samverkansforskning är också riktad till såväl forskare som forskarstuderande. Författarna har lyckats väl med att fånga samverkansperspektivet och kärnan i samverkansforskningen. De goda exemplen i boken skapar nyfikenhet och intresse hos läsaren. Det här är en viktig och angelägen bok. Det handlar om samverkansforskningen och dess möjligheter i framtiden.” Utdrag ur recension i Socialmedicinsk tidskrift 1/2019, Jörgen Lundälv, docent i socialt arbete vid Göteborgs universitet och docent i trafikmedicin vid Umeå universitet.

Om författarna
Lena Nilsson och Emma Sorbring är huvudredaktörer för denna antologi där ytterligare tolv författare medverkar. Lena Nilsson är docent i pedagogik och Emma Sorbring är professor i barn- och ungdomsvetenskap. Båda är verksamma vid den Barn- och ungdomsvetenskapliga forskningsmiljön vid Högskolan Väst. Medförfattare till boken är Anita Beckman, Margareta Bohlin, Anette Bolin, Ingrid Granbom, Sevtap Gurdal, Sven Hassler, Mia Hed, Anna Johansson, Ann Liss, Marita Lundström, Jennie Ryding och Daniel Olof Wiedel.
Begagnad bok
259 kr334 krSpara 75 kr (23%) mot nypris
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar
Köpskydd med Studentapan
Varje köp täcks av Studentapans köpskydd som säkerställer att boken kommer fram, att du får rätt bok och att skicket stämmer överens med beskrivning.
259 kr334 krSpara 75 kr (23%) mot nypris
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar