Att samtala om texter: från träteknik och svetsteori till antikens myter : Textsamtalets möjligheter som närmaste zon för läsutveckling i en klass på gymnasiets industritekniska program
- Utgiven: 2015
- ISBN: 9789176491317
- Sidor: 226 st
- Förlag: Stockholms universitet
- Format: Häftad
- Språk: Svenska
Om boken
Doktorsavhandling i språkdidaktik vid Stockholms universitet 2015.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Att samtala om texter: från träteknik och svetsteori till antikens myter : Textsamtalets möjligheter som närmaste zon för läsutveckling i en klass på gymnasiets industritekniska program (2015)
I juni 2015 släpptes boken Att samtala om texter: från träteknik och svetsteori till antikens myter : Textsamtalets möjligheter som närmaste zon för läsutveckling i en klass på gymnasiets industritekniska program skriven av Pia Visén. Den är skriven på svenska och består av 226 sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Stockholms universitet.
Köp boken Att samtala om texter: från träteknik och svetsteori till antikens myter : Textsamtalets möjligheter som närmaste zon för läsutveckling i en klass på gymnasiets industritekniska program på Studentapan och spara pengar.
Tillhör kategorierna
Referera till Att samtala om texter: från träteknik och svetsteori till antikens myter : Textsamtalets möjligheter som närmaste zon för läsutveckling i en klass på gymnasiets industritekniska program
Harvard
Visén, P. (2015). Att samtala om texter: från träteknik och svetsteori till antikens myter : Textsamtalets möjligheter som närmaste zon för läsutveckling i en klass på gymnasiets industritekniska program. Stockholms universitet.
Oxford
Visén, Pia, Att samtala om texter: från träteknik och svetsteori till antikens myter : Textsamtalets möjligheter som närmaste zon för läsutveckling i en klass på gymnasiets industritekniska program (Stockholms universitet, 2015).
APA
Visén, P. (2015). Att samtala om texter: från träteknik och svetsteori till antikens myter : Textsamtalets möjligheter som närmaste zon för läsutveckling i en klass på gymnasiets industritekniska program. Stockholms universitet.
Vancouver
Visén P. Att samtala om texter: från träteknik och svetsteori till antikens myter : Textsamtalets möjligheter som närmaste zon för läsutveckling i en klass på gymnasiets industritekniska program. Stockholms universitet; 2015.
