Learner-Centered Astronomy TeachingUpplaga 1
- Upplaga: 1a upplagan
- Utgiven: 2002
- ISBN: 9780130466303
- Sidor: 167 st
- Förlag: Pearson
- Format: Häftad
- Språk: Engelska
Om boken
Strategies for Teaching ASTRO 101 is a guide for instructors of the introductory astronomy course for non-science majors. Written by two leaders in astronomy education research, the newest member of the Prentice Hall Education Innovative Series details various techniques to increase students' understanding and retention of astronomy topics, with an emphasis on making the lecture a forum for active student participation. Drawing from the large body of recent research to discover how students learn, this guide describes the application of multiple classroom-tested techniques to the task of teaching astronomy to predominantly non-science students.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Learner-Centered Astronomy Teaching (2002)
I juli 2002 släpptes boken Learner-Centered Astronomy Teaching skriven av Slater Timothy F., Adams Jeffrey P.. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på engelska och består av 167 sidor. Förlaget bakom boken är Pearson som har sitt säte i London.
Köp boken Learner-Centered Astronomy Teaching på Studentapan och spara pengar.
Referera till Learner-Centered Astronomy Teaching (Upplaga 1)
Harvard
F., S. T. & P., A. J. (2002). Learner-Centered Astronomy Teaching. 1:a uppl. Pearson.
Oxford
F., Slater Timothy & P., Adams Jeffrey, Learner-Centered Astronomy Teaching, 1 uppl. (Pearson, 2002).
APA
F., S. T., & P., A. J. (2002). Learner-Centered Astronomy Teaching (1:a uppl.). Pearson.
Vancouver
F. ST, P. AJ. Learner-Centered Astronomy Teaching. 1:a uppl. Pearson; 2002.
