5+ säljare
Tvåspråkiga barn och skolframgång - mångfalden som resurs
Axelsson, Monica. Tvåspråkiga barn och skolframgång -mångfalden som resurs Rinkeby Språkforskningsinstitut. ca 170 sidor Boken presenterar några av de forskningsområden som Rinkeby Språkforskningsinstitut verkar inom. Monica Axelsson diskuterar teorier som har dominerat forskningen kring tvåspråklighet och minoriteters skolframgång. Margaret Obondo beskriver och analyserar hur den språkliga socialisationen sker i olika kulturer och de konsekvenser denna får för samspelet mellan hem och förskola/skola. Christina Rodell Olgac tar utifrån arbetet med särskildt romska och somaliska barn i en förberedelseklass upp ett interkulturellt perspektiv på undervisning. Susanne Benckert presenterar en modell för observation och bedömmning av yngre tvåspråkiga barns svenska. Shidrokh Namei redogör för en studie av ordförrådsutvecklingen på första och andraspråket hos tvåspråkiga persisktalande elever. Eija Kuyumcu gör en översikt av den forskning som gjorts om tvåspråkiga turkiska barns språkutveckling nationellt och internationellt. Författare till bokpresentationen: Christina Rodell Olgac.
Utgiven: 1999
ISBN: 9789197364003
Förlag: Rinkeby Språkforskningsinstitut
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 107 st
Axelsson, Monica. Tvåspråkiga barn och skolframgång -mångfalden som resurs Rinkeby Språkforskningsinstitut. ca 170 sidor Boken presenterar några av de forskningsområden som Rinkeby Språkforskningsinstitut verkar inom. Monica Axelsson diskuterar teorier som har dominerat forskningen kring tvåspråklighet och minoriteters skolframgång. Margaret Obondo beskriver och analyserar hur den språkliga socialisationen sker i olika kulturer och de konsekvenser denna får för samspelet mellan hem och förskola/skola. Christina Rodell Olgac tar utifrån arbetet med särskildt romska och somaliska barn i en förberedelseklass upp ett interkulturellt perspektiv på undervisning. Susanne Benckert presenterar en modell för observation och bedömmning av yngre tvåspråkiga barns svenska. Shidrokh Namei redogör för en studie av ordförrådsutvecklingen på första och andraspråket hos tvåspråkiga persisktalande elever. Eija Kuyumcu gör en översikt av den forskning som gjorts om tvåspråkiga turkiska barns språkutveckling nationellt och internationellt. Författare till bokpresentationen: Christina Rodell Olgac.
Begagnad bok
95 kr
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar
Köpskydd med Studentapan
Varje köp täcks av Studentapans köpskydd som säkerställer att boken kommer fram, att du får rätt bok och att skicket stämmer överens med beskrivning.
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.
Sälj vidare boken när du är klar
När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Klimatsmart kurslitteratur
Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.
Liknande kurslitteratur
Studentapans omdöme
Du är i gott sällskap - upplev enkelheten av en betrodd marknadsplats med fler än 150.000 användare från Sveriges alla universitet och högskolor.
4.9
58 855 omdömen
Z
Zainab
Spånga
för 9 timmar sedan
Absolut rekommenderar bokupplevelse var riktigt bra 😊 tack Studentapan
Z
Zainab
Spånga
för 9 timmar sedan
Absolut rekommenderar bokupplevelse var riktigt bra 😊 tack Studentapan
Z
Zainab
Spånga
för 9 timmar sedan
Absolut rekommenderar bokupplevelse var riktigt bra 😊 tack Studentapan