Vårdpedagogiska utmaningar; Sonia Bentling, Bosse Jonsson; 2010
spara 48%
5+ säljare

Vårdpedagogiska utmaningar Upplaga 1

av Sonia Bentling, Bosse Jonsson
Vårdens pedagogiska utmaningar sätter ljuset på pedagogiska funktioner som ryms inom vård- och omsorgsverksamheten.

I nio uppsatser av olika författare får läsaren ta del av vitt skilda aspekter på ämnet, exempelvis informellt lärande hos undersköterskor och skötare, delaktighetens betydelse för lärande i vårdarbetet, äldre mäns lärande till anhörigvårdare, inskolning till patient och arbete i det lärande teamet.

Om författarna
Sonia Bentling är sjuksköterska, fil.dr i pedagogik och lektor i ämnet vårdpedagogik vid Mälardalens högskola. Bosse Jonsson är lektor i pedagogik vid samma högskola.

Sagt om boken
"Bokens tre delar behandlar formell utbildning, lärande i yrke och organisation samt informellt lärande i vårdarbete. Författarnas avsikter är att belysa pedagogiska utmaningar som studerande, personal, patienter och anhöriga kan ställas inför. Alla som arbetar inom vård och omsorg har en pedagogisk funktion och författarna betonar vikten av att ge teoretiska förklaringsmodeller till praktiska problem, vilket kan leda till en förbättrad vård och fortsatt utveckling. Boken är lämplig som utbildningslitteratur inom högskolan." BTJ häfte 2010:12, skrivet av lektör Margareta Fridstjerna.
Vårdens pedagogiska utmaningar sätter ljuset på pedagogiska funktioner som ryms inom vård- och omsorgsverksamheten.

I nio uppsatser av olika författare får läsaren ta del av vitt skilda aspekter på ämnet, exempelvis informellt lärande hos undersköterskor och skötare, delaktighetens betydelse för lärande i vårdarbetet, äldre mäns lärande till anhörigvårdare, inskolning till patient och arbete i det lärande teamet.

Om författarna
Sonia Bentling är sjuksköterska, fil.dr i pedagogik och lektor i ämnet vårdpedagogik vid Mälardalens högskola. Bosse Jonsson är lektor i pedagogik vid samma högskola.

Sagt om boken
"Bokens tre delar behandlar formell utbildning, lärande i yrke och organisation samt informellt lärande i vårdarbete. Författarnas avsikter är att belysa pedagogiska utmaningar som studerande, personal, patienter och anhöriga kan ställas inför. Alla som arbetar inom vård och omsorg har en pedagogisk funktion och författarna betonar vikten av att ge teoretiska förklaringsmodeller till praktiska problem, vilket kan leda till en förbättrad vård och fortsatt utveckling. Boken är lämplig som utbildningslitteratur inom högskolan." BTJ häfte 2010:12, skrivet av lektör Margareta Fridstjerna.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2010
ISBN: 9789147084708
Förlag: Liber
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 320 st
Vårdens pedagogiska utmaningar sätter ljuset på pedagogiska funktioner som ryms inom vård- och omsorgsverksamheten.

I nio uppsatser av olika författare får läsaren ta del av vitt skilda aspekter på ämnet, exempelvis informellt lärande hos undersköterskor och skötare, delaktighetens betydelse för lärande i vårdarbetet, äldre mäns lärande till anhörigvårdare, inskolning till patient och arbete i det lärande teamet.

Om författarna
Sonia Bentling är sjuksköterska, fil.dr i pedagogik och lektor i ämnet vårdpedagogik vid Mälardalens högskola. Bosse Jonsson är lektor i pedagogik vid samma högskola.

Sagt om boken
"Bokens tre delar behandlar formell utbildning, lärande i yrke och organisation samt informellt lärande i vårdarbete. Författarnas avsikter är att belysa pedagogiska utmaningar som studerande, personal, patienter och anhöriga kan ställas inför. Alla som arbetar inom vård och omsorg har en pedagogisk funktion och författarna betonar vikten av att ge teoretiska förklaringsmodeller till praktiska problem, vilket kan leda till en förbättrad vård och fortsatt utveckling. Boken är lämplig som utbildningslitteratur inom högskolan." BTJ häfte 2010:12, skrivet av lektör Margareta Fridstjerna.
Vårdens pedagogiska utmaningar sätter ljuset på pedagogiska funktioner som ryms inom vård- och omsorgsverksamheten.

I nio uppsatser av olika författare får läsaren ta del av vitt skilda aspekter på ämnet, exempelvis informellt lärande hos undersköterskor och skötare, delaktighetens betydelse för lärande i vårdarbetet, äldre mäns lärande till anhörigvårdare, inskolning till patient och arbete i det lärande teamet.

Om författarna
Sonia Bentling är sjuksköterska, fil.dr i pedagogik och lektor i ämnet vårdpedagogik vid Mälardalens högskola. Bosse Jonsson är lektor i pedagogik vid samma högskola.

Sagt om boken
"Bokens tre delar behandlar formell utbildning, lärande i yrke och organisation samt informellt lärande i vårdarbete. Författarnas avsikter är att belysa pedagogiska utmaningar som studerande, personal, patienter och anhöriga kan ställas inför. Alla som arbetar inom vård och omsorg har en pedagogisk funktion och författarna betonar vikten av att ge teoretiska förklaringsmodeller till praktiska problem, vilket kan leda till en förbättrad vård och fortsatt utveckling. Boken är lämplig som utbildningslitteratur inom högskolan." BTJ häfte 2010:12, skrivet av lektör Margareta Fridstjerna.
Begagnad bok
225 kr426 krSpara 201 kr (48%) mot nypris
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar
Köpskydd med Studentapan
Varje köp täcks av Studentapans köpskydd som säkerställer att boken kommer fram, att du får rätt bok och att skicket stämmer överens med beskrivning.
225 kr426 krSpara 201 kr (48%) mot nypris
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar