Är det jag eller matteläraren som inte fattar? : unga vuxna väletablerade och interner med utländsk familjebakgrund berättar om matematikens betydelse för självkänslan i (skol)livet; Ing-Marie Parszyk; 2009
Begagnad
Är det jag eller matteläraren som inte fattar? : unga vuxna väletablerade och interner med utländsk familjebakgrund berättar om matematikens betydelse för självkänslan i (skol)livet; Ing-Marie Parszyk; 2009
Begagnad

Är det jag eller matteläraren som inte fattar? : unga vuxna väletablerade och interner med utländsk familjebakgrund berättar om matematikens betydelse för självkänslan i (skol)livet

av Ing-Marie Parszyk

  • Utgiven: 2009
  • ISBN: 9789176566695
  • Förlag: Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapämnenas didaktik, Stockholms universitet
  • Språk: Svenska

Om boken

2009 släpptes boken Är det jag eller matteläraren som inte fattar? : unga vuxna väletablerade och interner med utländsk familjebakgrund berättar om matematikens betydelse för självkänslan i (skol)livet skriven av Ing-Marie Parszyk. Den är skriven på svenska. Förlaget bakom boken är Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapämnenas didaktik, Stockholms universitet.

Köp boken Är det jag eller matteläraren som inte fattar? : unga vuxna väletablerade och interner med utländsk familjebakgrund berättar om matematikens betydelse för självkänslan i (skol)livet på Studentapan och spara pengar.

Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker

Referera till Är det jag eller matteläraren som inte fattar? : unga vuxna väletablerade och interner med utländsk familjebakgrund berättar om matematikens betydelse för självkänslan i (skol)livet

Harvard

Parszyk, I.-M. (2009). Är det jag eller matteläraren som inte fattar? : unga vuxna väletablerade och interner med utländsk familjebakgrund berättar om matematikens betydelse för självkänslan i (skol)livet. Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapämnenas didaktik, Stockholms universitet.

Oxford

Parszyk, Ing-Marie, Är det jag eller matteläraren som inte fattar? : unga vuxna väletablerade och interner med utländsk familjebakgrund berättar om matematikens betydelse för självkänslan i (skol)livet (Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapämnenas didaktik, Stockholms universitet, 2009).

APA

Parszyk, I.-M. (2009). Är det jag eller matteläraren som inte fattar? : unga vuxna väletablerade och interner med utländsk familjebakgrund berättar om matematikens betydelse för självkänslan i (skol)livet. Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapämnenas didaktik, Stockholms universitet.

Vancouver

Parszyk IM. Är det jag eller matteläraren som inte fattar? : unga vuxna väletablerade och interner med utländsk familjebakgrund berättar om matematikens betydelse för självkänslan i (skol)livet. Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapämnenas didaktik, Stockholms universitet; 2009.