Fritidshemmet och socialt lärande : med ett didaktiskt perspektiv; Kristina Jonsson; 2023
endast ny

Fritidshemmet och socialt lärande : med ett didaktiskt perspektiv Upplaga 1

av Kristina Jonsson
Socialt lärande är en central del av fritidshemmets uppdrag, men ofta ses sådant lärande som en biprodukt till andra aktiviteter. Det förväntas då ske av sig självt, som en följd av elevernas egen interaktion. Den här boken, i motsats, anlägger ett didaktiskt perspektiv på socialt lärande, med fokus på de didaktiska frågorna och hur de bildar en helhet i undervisningen.

Ett didaktiskt perspektiv på socialt lärande möjliggör en medveten och reflekterad undervisning, där elevers samspel och sociala relationer främjas i praktiken. I boken betonas vikten av att vara en aktiv och delaktig vuxen tillsammans med eleverna i fritidshemmets vardag. I fokus ligger ett undervisande förhållningssätt, vilket innebär att den didaktiska medvetenheten och det relationella arbetet sammanfogas.

Boken vänder sig till blivande lärare i fritidshem, men kan också användas av praktiker som ett underlag för reflektion kring den egna undervisningspraktiken.
Socialt lärande är en central del av fritidshemmets uppdrag, men ofta ses sådant lärande som en biprodukt till andra aktiviteter. Det förväntas då ske av sig självt, som en följd av elevernas egen interaktion. Den här boken, i motsats, anlägger ett didaktiskt perspektiv på socialt lärande, med fokus på de didaktiska frågorna och hur de bildar en helhet i undervisningen.

Ett didaktiskt perspektiv på socialt lärande möjliggör en medveten och reflekterad undervisning, där elevers samspel och sociala relationer främjas i praktiken. I boken betonas vikten av att vara en aktiv och delaktig vuxen tillsammans med eleverna i fritidshemmets vardag. I fokus ligger ett undervisande förhållningssätt, vilket innebär att den didaktiska medvetenheten och det relationella arbetet sammanfogas.

Boken vänder sig till blivande lärare i fritidshem, men kan också användas av praktiker som ett underlag för reflektion kring den egna undervisningspraktiken.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2023
ISBN: 9789144157061
Förlag: Studentlitteratur AB
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 128 st
Socialt lärande är en central del av fritidshemmets uppdrag, men ofta ses sådant lärande som en biprodukt till andra aktiviteter. Det förväntas då ske av sig självt, som en följd av elevernas egen interaktion. Den här boken, i motsats, anlägger ett didaktiskt perspektiv på socialt lärande, med fokus på de didaktiska frågorna och hur de bildar en helhet i undervisningen.

Ett didaktiskt perspektiv på socialt lärande möjliggör en medveten och reflekterad undervisning, där elevers samspel och sociala relationer främjas i praktiken. I boken betonas vikten av att vara en aktiv och delaktig vuxen tillsammans med eleverna i fritidshemmets vardag. I fokus ligger ett undervisande förhållningssätt, vilket innebär att den didaktiska medvetenheten och det relationella arbetet sammanfogas.

Boken vänder sig till blivande lärare i fritidshem, men kan också användas av praktiker som ett underlag för reflektion kring den egna undervisningspraktiken.
Socialt lärande är en central del av fritidshemmets uppdrag, men ofta ses sådant lärande som en biprodukt till andra aktiviteter. Det förväntas då ske av sig självt, som en följd av elevernas egen interaktion. Den här boken, i motsats, anlägger ett didaktiskt perspektiv på socialt lärande, med fokus på de didaktiska frågorna och hur de bildar en helhet i undervisningen.

Ett didaktiskt perspektiv på socialt lärande möjliggör en medveten och reflekterad undervisning, där elevers samspel och sociala relationer främjas i praktiken. I boken betonas vikten av att vara en aktiv och delaktig vuxen tillsammans med eleverna i fritidshemmets vardag. I fokus ligger ett undervisande förhållningssätt, vilket innebär att den didaktiska medvetenheten och det relationella arbetet sammanfogas.

Boken vänder sig till blivande lärare i fritidshem, men kan också användas av praktiker som ett underlag för reflektion kring den egna undervisningspraktiken.
Ny bok
273 kr287 kr
5% studentrabatt med Studentapan
Begagnad bok (0 st)

Om Fritidshemmet och socialt lärande : med ett didaktiskt perspektiv (2023)

I oktober 2023 släpptes boken Fritidshemmet och socialt lärande : med ett didaktiskt perspektiv skriven av Kristina Jonsson. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 128 sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Studentlitteratur AB som har sitt säte i Lund.

Köp boken Fritidshemmet och socialt lärande : med ett didaktiskt perspektiv direkt från en annan student på Studentapan och spara pengar.

KurslitteraturPsykologi och pedagogikPedagogikFritidshemmet och socialt lärande : med ett didaktiskt perspektiv
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.

Sälj vidare boken när du är klar

När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Värdera & sälj böcker

Klimatsmart kurslitteratur

Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.

Liknande kurslitteratur

Ny bok
273 kr287 kr
5% studentrabatt med Studentapan
Begagnad bok (0 st)