Högläsning : didaktik för språk-, läs- och skrivutveckling Upplaga 1
- Upplaga: 1a upplagan
- Utgiven: 2021
- ISBN: 9789144137889
- Sidor: 136 st
- Förlag: Studentlitteratur AB
- Format: Häftad
- Språk: Svenska
Om boken
Barns muntliga språkförmåga bildar basen för deras utveckling inom läsning och skrivning. Det är därför avgörande att denna förmåga stimuleras på ett sätt som framkallar nyfikenhet, inspirerar till engagerade samtal och erbjuder meningsfulla lärtillfällen. Högläsning, som aktivitet, har en enorm potential att stödja och förstärka barns språk-, läs- och skrivutveckling.
Boken ger en översikt av vetenskapligt underbyggda metoder som främjar en varierad och språkstimulerande didaktik kopplat till högläsning. Genom en rad praktiska exempel och insiktsfulla didaktiska resonemang framställer författaren högläsning som ett effektivt pedagogiskt verktyg. Den går även igenom hur en genomtänkt session av högläsning kan struktureras.
"Högläsning – didaktik för språk-, läs- och skrivutveckling" riktar sig särskilt till både blivande och verksamma förskollärare samt lärare i förskoleklass och de inledande åren av grundskolan.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Högläsning : didaktik för språk-, läs- och skrivutveckling (2021)
I mars 2021 släpptes boken Högläsning : didaktik för språk-, läs- och skrivutveckling skriven av Tarja Alatalo. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 136 sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Studentlitteratur AB som har sitt säte i Lund.
Köp boken Högläsning : didaktik för språk-, läs- och skrivutveckling på Studentapan och spara uppåt 28% jämfört med lägsta nypris hos bokhandeln.
Tillhör kategorierna
Referera till Högläsning : didaktik för språk-, läs- och skrivutveckling (Upplaga 1)
Harvard
Oxford
APA
Vancouver
