Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser Upplaga 2
- Upplaga: 2a upplagan
- Utgiven: 1995
- ISBN: 9789151828305
- Sidor: 133 st
- Förlag: Norstedts
- Format: Häftad
- Språk: Svenska
Om boken
I mars 1995 släpptes boken Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser skriven av Karin Taube. Det är den 2a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 133 sidor. Förlaget bakom boken är Norstedts som har sitt säte i Stockholm.
Köp boken Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser på Studentapan och spara pengar.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Referera till Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser (Upplaga 2)
Harvard
Taube, K. (1995). Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser. 2:a uppl. Norstedts.
Oxford
Taube, Karin, Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser, 2 uppl. (Norstedts, 1995).
APA
Taube, K. (1995). Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser (2:a uppl.). Norstedts.
Vancouver
Taube K. Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser. 2:a uppl. Norstedts; 1995.
