Läsinlärning och självförtroende : Psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser Upplaga 3
- Upplaga: 3e upplagan
- Utgiven: 2001
- ISBN: 9789151838816
- Sidor: 133 st
- Förlag: Norstedts Akademiska Förlag
- Format: Häftad
- Språk: Svenska
Om boken
I januari 2001 släpptes boken Läsinlärning och självförtroende : Psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser skriven av Karin Taube. Det är den 3e upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 133 sidor. Förlaget bakom boken är Norstedts Akademiska Förlag.
Köp boken Läsinlärning och självförtroende : Psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser på Studentapan och spara pengar.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Referera till Läsinlärning och självförtroende : Psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser (Upplaga 3)
Harvard
Taube, K. (2001). Läsinlärning och självförtroende : Psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser. 3:e uppl. Norstedts Akademiska Förlag.
Oxford
Taube, Karin, Läsinlärning och självförtroende : Psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser, 3 uppl. (Norstedts Akademiska Förlag, 2001).
APA
Taube, K. (2001). Läsinlärning och självförtroende : Psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser (3:e uppl.). Norstedts Akademiska Förlag.
Vancouver
Taube K. Läsinlärning och självförtroende : Psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser. 3:e uppl. Norstedts Akademiska Förlag; 2001.
