Mål i sikte - Från styrdokument till praktik : Från styrdokument till praktisk handling; Gunilla Wiström - Nilsson; 2010
5 säljare

Mål i sikte - Från styrdokument till praktik : Från styrdokument till praktisk handling Upplaga 1

av Gunilla Wiström - Nilsson
Med Mål i sikte blir du på ett positivt sätt medveten om varför och på vilket sätt styrdokument, skriftliga omdömen, IUP:er och åtgärdsprogram hjälper såväl dina elever som dig själv. En för många tung del i arbetet blir både lättillgänglig, ingpirerande och motiverande.

När elever vet var de står, vart de är på väg och får konstruktiv feedback, ger lärandet såväl stora som djupa kunskaper. Författaren visar dig den röda tråd som finns hela vägen från målen till elevernas IUP:er. De skriftliga omdömena och den individuella framåtsyftande planen, både kan och bör vara själva motorn i all undervisning och i elevernas lärande. Den lokala pedagogiska planeringen, undervisningen och bedömningen är viktiga delar i en process som du och dina kollegor kan påverka för att ge eleverna möjlighet att utveckla studiemotivation och få bättre resultat.

Mål i sikte betonar elevens tilltro till sin egen förmåga, vikten av feedback under lektioner, delaktighetoch  föräldraintresse samt konkretisering av undervisningsmålen. Den visar också skillnaden mellan kvalitativa respektive kvantitativa kunskaper och fomativ respektive summativ bedömning.
Med Mål i sikte blir du på ett positivt sätt medveten om varför och på vilket sätt styrdokument, skriftliga omdömen, IUP:er och åtgärdsprogram hjälper såväl dina elever som dig själv. En för många tung del i arbetet blir både lättillgänglig, ingpirerande och motiverande.

När elever vet var de står, vart de är på väg och får konstruktiv feedback, ger lärandet såväl stora som djupa kunskaper. Författaren visar dig den röda tråd som finns hela vägen från målen till elevernas IUP:er. De skriftliga omdömena och den individuella framåtsyftande planen, både kan och bör vara själva motorn i all undervisning och i elevernas lärande. Den lokala pedagogiska planeringen, undervisningen och bedömningen är viktiga delar i en process som du och dina kollegor kan påverka för att ge eleverna möjlighet att utveckla studiemotivation och få bättre resultat.

Mål i sikte betonar elevens tilltro till sin egen förmåga, vikten av feedback under lektioner, delaktighetoch  föräldraintresse samt konkretisering av undervisningsmålen. Den visar också skillnaden mellan kvalitativa respektive kvantitativa kunskaper och fomativ respektive summativ bedömning.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2010
ISBN: 9789140670687
Förlag: Gleerups Utbildning AB
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 176 st
Med Mål i sikte blir du på ett positivt sätt medveten om varför och på vilket sätt styrdokument, skriftliga omdömen, IUP:er och åtgärdsprogram hjälper såväl dina elever som dig själv. En för många tung del i arbetet blir både lättillgänglig, ingpirerande och motiverande.

När elever vet var de står, vart de är på väg och får konstruktiv feedback, ger lärandet såväl stora som djupa kunskaper. Författaren visar dig den röda tråd som finns hela vägen från målen till elevernas IUP:er. De skriftliga omdömena och den individuella framåtsyftande planen, både kan och bör vara själva motorn i all undervisning och i elevernas lärande. Den lokala pedagogiska planeringen, undervisningen och bedömningen är viktiga delar i en process som du och dina kollegor kan påverka för att ge eleverna möjlighet att utveckla studiemotivation och få bättre resultat.

Mål i sikte betonar elevens tilltro till sin egen förmåga, vikten av feedback under lektioner, delaktighetoch  föräldraintresse samt konkretisering av undervisningsmålen. Den visar också skillnaden mellan kvalitativa respektive kvantitativa kunskaper och fomativ respektive summativ bedömning.
Med Mål i sikte blir du på ett positivt sätt medveten om varför och på vilket sätt styrdokument, skriftliga omdömen, IUP:er och åtgärdsprogram hjälper såväl dina elever som dig själv. En för många tung del i arbetet blir både lättillgänglig, ingpirerande och motiverande.

När elever vet var de står, vart de är på väg och får konstruktiv feedback, ger lärandet såväl stora som djupa kunskaper. Författaren visar dig den röda tråd som finns hela vägen från målen till elevernas IUP:er. De skriftliga omdömena och den individuella framåtsyftande planen, både kan och bör vara själva motorn i all undervisning och i elevernas lärande. Den lokala pedagogiska planeringen, undervisningen och bedömningen är viktiga delar i en process som du och dina kollegor kan påverka för att ge eleverna möjlighet att utveckla studiemotivation och få bättre resultat.

Mål i sikte betonar elevens tilltro till sin egen förmåga, vikten av feedback under lektioner, delaktighetoch  föräldraintresse samt konkretisering av undervisningsmålen. Den visar också skillnaden mellan kvalitativa respektive kvantitativa kunskaper och fomativ respektive summativ bedömning.
Begagnad bok
159 kr
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar
Köpskydd med Studentapan
Varje köp täcks av Studentapans köpskydd som säkerställer att boken kommer fram, att du får rätt bok och att skicket stämmer överens med beskrivning.
159 kr
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar