Karin Rönnerman

Aktionsforskning - Vad? Hur? Varför?

Allmändidaktik : vetenskap för lärare

Aktionsforskning i praktiken : förskola och skola på vetenskaplig grund

Att leda från mitten : lärare som driver professionell utveckling

Aktionsforskning i förskolan - trots att schemat är fullt

Att utveckla utbildningspraktiker - Analys, förståelse och förändring genom teorin om praktikarkitekturer

Språkstöd i förskolan genom aktionsforskning : en introduktion till ELSA-modellen

Att fånga lärares arbete

Handledningens dilemman och möjligheter : erfarenheter från förskola och skola

Vetenskaplighet i högre utbildning - Erfarenheter från lärarutbildningen

Utvecklingsarbete : – en grund för lärares lärande

Nurturing praxis : action research in partnerships between school and university in a Nordic light

Kvalitetssäkra förskolan

Lost in practice : transforming Nordic educational action research

Nurturing praxis : action research in partnerships between school and university in a Nordic light

Innehåll och innebörd i lärares arbete i förskola och skola

Lost in practice : transforming Nordic educational action research