Kvalitetsarbete och analys : för lärande i skola och förskola; Hans-Åke Scherp, Gun-Britt Scherp; 2016
spara 31%
5+ säljare

Kvalitetsarbete och analys : för lärande i skola och förskola Upplaga 1

av Hans-Åke Scherp, Gun-Britt Scherp
Kvalitet uppstår i pedagogers dagliga möten med barn och elever. Det är utgångspunkten för den här boken som visar hur man kan arbeta med kvalitetsutveckling av skola och förskola. När kvalitet definieras utifrån det pedagogiska vardagsarbetet hamnar den professionella kunskapsbildningen i centrum för kvalitetsarbetet, inte processen av att följa upp resultat i förhållande till externt formulerade mål. För pedagoger och skolledare handlar det om att göra analyser av undervisningen och lärandet på den egna skolan eller förskolan.
Boken utgår ifrån relevant teori och innehåller dessutom en mängd konkreta fallbeskrivningar. Den riktar sig till pedagoger, skolledare, förvaltning och politiker.
Kvalitet uppstår i pedagogers dagliga möten med barn och elever. Det är utgångspunkten för den här boken som visar hur man kan arbeta med kvalitetsutveckling av skola och förskola. När kvalitet definieras utifrån det pedagogiska vardagsarbetet hamnar den professionella kunskapsbildningen i centrum för kvalitetsarbetet, inte processen av att följa upp resultat i förhållande till externt formulerade mål. För pedagoger och skolledare handlar det om att göra analyser av undervisningen och lärandet på den egna skolan eller förskolan.
Boken utgår ifrån relevant teori och innehåller dessutom en mängd konkreta fallbeskrivningar. Den riktar sig till pedagoger, skolledare, förvaltning och politiker.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2016
ISBN: 9789144106731
Förlag: Studentlitteratur AB
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 198 st
Kvalitet uppstår i pedagogers dagliga möten med barn och elever. Det är utgångspunkten för den här boken som visar hur man kan arbeta med kvalitetsutveckling av skola och förskola. När kvalitet definieras utifrån det pedagogiska vardagsarbetet hamnar den professionella kunskapsbildningen i centrum för kvalitetsarbetet, inte processen av att följa upp resultat i förhållande till externt formulerade mål. För pedagoger och skolledare handlar det om att göra analyser av undervisningen och lärandet på den egna skolan eller förskolan.
Boken utgår ifrån relevant teori och innehåller dessutom en mängd konkreta fallbeskrivningar. Den riktar sig till pedagoger, skolledare, förvaltning och politiker.
Kvalitet uppstår i pedagogers dagliga möten med barn och elever. Det är utgångspunkten för den här boken som visar hur man kan arbeta med kvalitetsutveckling av skola och förskola. När kvalitet definieras utifrån det pedagogiska vardagsarbetet hamnar den professionella kunskapsbildningen i centrum för kvalitetsarbetet, inte processen av att följa upp resultat i förhållande till externt formulerade mål. För pedagoger och skolledare handlar det om att göra analyser av undervisningen och lärandet på den egna skolan eller förskolan.
Boken utgår ifrån relevant teori och innehåller dessutom en mängd konkreta fallbeskrivningar. Den riktar sig till pedagoger, skolledare, förvaltning och politiker.
Begagnad bok
249 kr360 krSpara 111 kr (31%) mot nypris
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar
Köpskydd med Studentapan
Varje köp täcks av Studentapans köpskydd som säkerställer att boken kommer fram, att du får rätt bok och att skicket stämmer överens med beskrivning.
249 kr360 krSpara 111 kr (31%) mot nypris
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar