Helt ny
Helt ny
VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnandeUpplaga 1
- Upplaga: 1a upplagan
- Utgiven: 2024
- ISBN: 9789144161105
- Sidor: 232 st
- Förlag: Studentlitteratur AB
- Format: Häftad
- Språk: Svenska
Om boken
Allting börjar med en bra lärare - och för att kunna bli en bra lärare krävs en bra verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Att vara VFU-handledare är ett mångfasetterat och viktigt uppdrag, som får stor betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande. VFU-handledare behöver vara skickliga i att både undervisa och handleda utveckling av praktiskt yrkeskunnande. I boken utforskas tre centrala kompetenser för VFU-handledare: observationskompetens, samtalskompetens och bedömningskompetens. För en bra och hållbar utbildning behöver dessa kompetenser genomsyra hela handledningsprocessen. Det är också viktigt med en god samverkan mellan VFU-handledare och handledare för den högskoleförlagda utbildningen.
Boken vänder sig främst till VFU-handledare och VFU-ansvariga på lärosäten, men även till VFU-ansvariga hos skolhuvudmän och beslutsfattare för lärarutbildningar.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande (2024)
I mars 2024 släpptes boken VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande skriven av Ann-Christine Wennergren, Henrietta Godolakis, Lisbeth Gyllander Torkildsen, Sara Karlsson, Caroline Nagy, Jaana Nehez, Linda Nilsson, Helen Salinas, Frida Wirén. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 232 sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Studentlitteratur AB som har sitt säte i Lund.
Köp boken VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande på Studentapan och spara pengar.
Tillhör kategorierna
Referera till VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande (Upplaga 1)
Harvard
Wennergren, A.-C., Godolakis, H., Torkildsen, L. G., Karlsson, S., Nagy, C., Nehez, J., Nilsson, L., Salinas, H. & Wirén, F. (2024). VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande. 1:a uppl. Studentlitteratur AB.
Oxford
Wennergren, Ann-Christine, Godolakis, Henrietta, Torkildsen, Lisbeth Gyllander, Karlsson, Sara, Nagy, Caroline, Nehez, Jaana, Nilsson, Linda, Salinas, Helen & Wirén, Frida, VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande, 1 uppl. (Studentlitteratur AB, 2024).
APA
Wennergren, A.-C., Godolakis, H., Torkildsen, L. G., Karlsson, S., Nagy, C., Nehez, J., Nilsson, L., Salinas, H., & Wirén, F. (2024). VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande (1:a uppl.). Studentlitteratur AB.
Vancouver
Wennergren AC, Godolakis H, Torkildsen LG, Karlsson S, Nagy C, Nehez J, m.fl. VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande. 1:a uppl. Studentlitteratur AB; 2024.
