Helt ny
Helt ny
Motivationer, attityder och moderna språk : En studie om elevers motivationsprocesser och attityder vid studier och lärande av moderna språk
- Utgiven: 2016
- ISBN: 9789176492888
- Sidor: 202 st
- Förlag: Stockholms universitet
- Format: Häftad
- Språk: Svenska
Om boken
Doktorsavhandling i språkdidaktik vid Stockholms universitet 2015
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Motivationer, attityder och moderna språk : En studie om elevers motivationsprocesser och attityder vid studier och lärande av moderna språk (2016)
I februari 2016 släpptes boken Motivationer, attityder och moderna språk : En studie om elevers motivationsprocesser och attityder vid studier och lärande av moderna språk skriven av Erik Cardelús. Den är skriven på svenska och består av 202 sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Stockholms universitet.
Köp boken Motivationer, attityder och moderna språk : En studie om elevers motivationsprocesser och attityder vid studier och lärande av moderna språk på Studentapan och spara pengar.
Tillhör kategorierna
Referera till Motivationer, attityder och moderna språk : En studie om elevers motivationsprocesser och attityder vid studier och lärande av moderna språk
Harvard
Cardelús, E. (2016). Motivationer, attityder och moderna språk : En studie om elevers motivationsprocesser och attityder vid studier och lärande av moderna språk. Stockholms universitet.
Oxford
Cardelús, Erik, Motivationer, attityder och moderna språk : En studie om elevers motivationsprocesser och attityder vid studier och lärande av moderna språk (Stockholms universitet, 2016).
APA
Cardelús, E. (2016). Motivationer, attityder och moderna språk : En studie om elevers motivationsprocesser och attityder vid studier och lärande av moderna språk. Stockholms universitet.
Vancouver
Cardelús E. Motivationer, attityder och moderna språk : En studie om elevers motivationsprocesser och attityder vid studier och lärande av moderna språk. Stockholms universitet; 2016.
