Skolor som politiska arenor : medborgarkompetens och kontrovershantering : internationella studier
- Utgiven: 2010
- ISBN: 9789186529109
- Sidor: 104 st
- Förlag: Skolverket; Fritze [distribution]
- Språk: Svenska
Om boken
2010 släpptes boken Skolor som politiska arenor : medborgarkompetens och kontrovershantering : internationella studier skriven av Sverige. Skolverket, Sverige. Skolöverstyrelsen (tidigare namn), Sverige. Skolöverstyrelsen, Sverige. Myndigheten för skolutveckling. Den är skriven på svenska och består av 104 sidor. Förlaget bakom boken är Skolverket, Fritze [distribution].
Köp boken Skolor som politiska arenor : medborgarkompetens och kontrovershantering : internationella studier på Studentapan och spara pengar.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Referera till Skolor som politiska arenor : medborgarkompetens och kontrovershantering : internationella studier
Harvard
Skolverket, Sverige., namn), Sverige. Skolöverstyrelsen
(tidigare, Skolöverstyrelsen, Sverige. & skolutveckling, Sverige. M. för (2010). Skolor som politiska arenor : medborgarkompetens och kontrovershantering : internationella studier. Skolverket; Fritze [distribution].
Oxford
Skolverket, Sverige., namn), Sverige. Skolöverstyrelsen
(tidigare, Skolöverstyrelsen, Sverige. & skolutveckling, Sverige. Myndigheten för, Skolor som politiska arenor : medborgarkompetens och kontrovershantering : internationella studier (Skolverket; Fritze [distribution], 2010).
APA
Skolverket, Sverige., namn), Sverige. Skolöverstyrelsen
(tidigare, Skolöverstyrelsen, Sverige., & skolutveckling, Sverige. M. för. (2010). Skolor som politiska arenor : medborgarkompetens och kontrovershantering : internationella studier. Skolverket; Fritze [distribution].
Vancouver
1.
Skolverket Sverige, namn) Sverige Skolöverstyrelsen
(tidigare, Skolöverstyrelsen Sverige, skolutveckling SverigeM för. Skolor som politiska arenor : medborgarkompetens och kontrovershantering : internationella studier. Skolverket; Fritze [distribution]; 2010.
